Dialectica de los conceptos en educacion

Dialectica de los conceptos en educacion.

Editorial:
NAU LLIBRES
Año de edición:
Materia
Educacion pedagogia
ISBN:
978-84-7642-978-5
Páginas:
276
Colección:
LINTERNA PEDAGOGICA
18,00 €
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¿Por qué se plantean como nociones excluyentes o radicalmente opuestas significantes tales como exclusión-inclusión, intervención-autonomía, capacidades-discapacidades, razón-emoción, profesionalización-desprof esionalización, identidad-diferencia, dependencia-independencia ...? Esta cuestión atraviesa explícita o implícitamente los textos que componen este libro.

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